Las Webquest

"Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela." (Starr, 2000b:2)

Me llama la atención cómo es que aún teniendo contacto constante con el internet existen aún herramientas sin explorar, siendo en mi caso las Webquest, un recurso en internet de lo más sencillo para asignar actividades de forma más independiente para nuestros alumnos. Si quieren conocer cómo pueden crear una webquest, aquí les comparto un video de mi creación (agradezco a WebQuest.Es, al Software "AutoScreenRecorder" y a Youtube) el cual, para mejor visualización, sugiero y le den clic donde dice "YouTube".






Además, los invito a explorar una Webquest que creé dedicada a los nefastos piojos, espero y les cause un poco de comezón:

Los Piojos

Revista Electrónica: Educación Primaria

En esta entrada quiero compartirles una revista que diseñamos para la materia de Reforma Educativa, asignatura que forma parte del mapa curricular de la Maestría en Educación ILAES. Esta revista reseña ciertos aspectos de importancia sobre la educación primaria mexicana. Espero les guste.



Revista Electrónica Educación Primaria


Si deseas conocer los documentos que inspiraron la redacción de esta revista, puedes consultar los siguientes links:

• http://www.dgpp.sep.gob.mx/Estadi/Fin%20de%20curso%202000-2001/index.htm
• http://www.articulosinformativos.com.mx/Educacion_Primaria-a854773.html
• http://archivos.diputados.gob.mx/Centros_Estudio/Cesop/Eje_tematico/2_educacion.htm
• http://www.astromonos.org/public/1/astrociencia/0_0/elsistemaeducativomexicano.jsf
• http://portal.iteso.mx/portal/page/portal/Sinectica/Politicas_educativas/Ensayos/Barba%20Bonifacio%204.pdf
• http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/index.php?act=primaria
• http://es.scribd.com/doc/38729334/Fundamentos-de-la-Reforma-Diplomado-para-2%C2%B0-y-5%C2%B0

Prezi: Haz que tus presentaciones hagan ZOOM

PowerPoint es el predilecto de las presentaciones en las aulas, oficinas y conferencias. Sin embargo, a veces queremos más que sólo letras girando o pantallas que descienden. Es en ese momento cuando entra Prezi, una herramienta innovadora para las presentaciones.

¿Qué es Prezi?

Prezi es una aplicación de presentación online y una herramienta narrativa, que usa un solo lienzo en vez de diapositivas tradicionales y separadas. Los textos, imágenes, videos u otros objetos de presentación son puestos en un lienzo infinito y presentados ordenadamente en marco presentables. El lienzo permite a los usuarios crear una presentación no lineal, donde pueden usar zoom en un mapa visual. Se puede definir un camino a través de los objetos y marcos, logrando un orden deseado por el usuario. La presentación final se puede desarrollar en una ventana del navegador, también permitiendo una presentación fuera de línea con sólo descargar el archivo.

Ventajas

• Su sencillez. Prezi es un software online sencillo de usar. Es sólo cuestión de ver un tutorial para entender cómo funciona, además de que ofrece presentaciones base para hacerle modificaciones.
• Frescura en las presentaciones. El hacer presentaciones en Prezi permite que sean más atractivas al público.

Desventajas

• Requiere conexión a internet. La versión gratuita de Prezi requiere de conexión a internet, lo que limita a los usuarios que aún se encuentran en la escuela.
• Idioma. En la actualidad Prezi aún sigue estando disponible solamente en inglés, lo que reduce su esfera de uso.

Para más información sobre Prezi:

• http://prezi.com/
• http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/recursos-online/970-prezi
• http://observatoriotecedu.uned.ac.cr/index.php/actualidad/software/453-prezi-editor-de-presentaciones.html

Google+: Comparte online como en la vida real

Hoy en día las páginas más visitadas en internet son las llamadas redes sociales, en las que plasmamos nuestros intereses y nuestro día a día. Google decidió que quería un gajo de esa naranja y desarrolló Google+, su propia Red Social.

¿Qué es Google+?

Google+ permite relacionarse en Internet como en la vida real. Comparte lo que piensas, enlaces y fotos con los círculos que quieras. Utiliza un vídeochat sencillo y espontáneo para hablar con hasta nueve personas. Introduce el sistema "Circles". Ahora el usuario podrá, entre otras cosas, crear círculos y compartir lo que quiera con ellos, como en la vida real:

Ventajas

• Uso de aplicaciones. Google tiene un gran acervo de aplicaciones diseñadas con fines de aprendizaje, y Google+ permite la integración de estas aplicaciones a sus red social.
• Mayor privacidad. En contraste con otras redes sociales como Facebook, que para poder interactuar libremente con tus alumnos (sin que estén al tanto de si te peleaste con el novio) necesitas abrir una segunda cuenta, con Google+ tienes los Circles, una herramienta muy práctica que permite organizar los contenidos que quieras publicar a cada uno.
• Herramientas prácticas. Además de su red social y aplicaciones, Google+ ofrece  ofrece hojas de cálculo, procesador de textos y otros instrumentos para trabajar en grupo y a tiempo real.

Desventajas

• Poca popularidad. Google+ aún no es popular. Si no es atractivo por sus características, menos lo será si lo queremos implementar en educación.
• Poco dominio de sus elementos. Como es un sitio relativamente nuevo, sus herramientas son poco conocidas para los usuarios, por lo que se dificultan las tareas a realizar.

Google+ suena prometedor, creo que sólo es cuestión de explorarlo más y hacer uso de las herramientas tan atractivas que ofrece, para mayor información sugiero los siguientes links:

• http://www.google.com/intl/es/+/learnmore/
• http://alt1040.com/2011/06/google-la-red-social-de-google
• http://pmrada.wordpress.com/2011/07/08/el-sector-de-la-educacion-y-las-ventajas-de-google/

Wetpaint

Hace un poco más de 6 años se fundó una empresa de internet llamada Wikisphere que ofrece servicio de redes sociales y alojamiento de wikis. Hoy en día se conoce como Wetpaint.

¿Qué es Wetpaint?

Wetpaint es una página que ofrece a sus usuarios la función de red social, además de brindar el servicio de alojamiento de wikis. Wetpaint utiliza un sistema sencillo para dar permisos a los usuarios varios derechos diferentes. Los administradores del sitio pueden establecer permisos de los niveles por su sitio completo, páginas individuales, y los usuarios individuales. Por ejemplo, un administrador puede restringir la edición de una página a usuarios registrados, los usuarios anónimos que no han registrado y se unió a la página web no podrán editar el contenido.

Ventajas

• Red Social y Wiki en un solo espacio. Uno de los grandes atractivos de Wetpaint es el hecho de que en una sola página podemos tener redes sociales y wikis, por lo que se vuelve más dinámica la interacción entre usuarios.
• Aumento de motivación por aprender. El uso de este tipo de herramientas motiva de gran manera a los estudiantes, pues sus elementos son atractivos para las nuevas generaciones.
• Trabajo colaborativo. Las redes sociales y wikis no serían nada sin la colaboración de sus usuarios. De esta manera, se promueve el trabajo colaborativo.

Desventajas

• Falta de supervisión. No siempre se puede estar presente cuando los usuarios crean o modifican contenido, por lo tanto a veces se puede encontrar con trabajos destruidos en cuestión de segundos.
• Desviación del objetivo principal. Si bien en sus principios Wetpaint era una página de redes sociales y wikis genéricas, desde el 2008 dio énfasis a las redes sociales ligadas a series de televisión,dejando en segundo término otras formas de implementar Wetpaint, como lo son las redes sociales en Educación.

Si deseas experimentar por ti mismo Wetpaint, a continuación enlisto varias URL de interés:

• http://www.wetpaint.com/
• http://www.wetpaintcentral.com/
• http://www.educared.org/global/premiointernacional/wiki-herramienta-didactica

Wikispaces: Wikis para Todos

El término "wiki" proviene del hawaiano, y significa rápido, haciendo alusión a la facilidad y la rapidez con la que se puede hacer un wiki. Los wikis son sitios web en los que sus usuarios pueden crear, editar, modificar o borrar su contenido. Existen diversos portales de carácter "wiki", siendo Wikispaces una de las principales plataformas para crear wikis propias.

¿Qué es Wikispaces?

Wikispaces es un área en la cual puedes crear páginas sobre un tema en particular; ofrece 3 tipos de espacios: públicos, protegidos y privados:

• Públicos:Los espacios públicos pueden ser vistos por todo el mundo y pueden ser editados por todo el mundo.
• Protegidos: Los espacios protegidos pueden ser vistos por todo el mundo y pueden ser editados sólo por los miembros del espacio.
• Privados: Los espacios privados sólo pueden ser vistos y editados por los miembros del espacio.

Gracias a sus características, wikispaces ofrece un espacio de verdadera interacción entre los usuarios, pues además de crear sus propios escritos, las modificaciones a los mismos propician la retroalimentación de aprendizajes. Claro, todo tiene sus ventajas y desventajas...

Ventajas: Tu clase online fácil y gratis

• Es gratuita. Aunque las modalidades más completas son de pago, la versión gratuita satisfará las necesidades de la mayor parte de los usuarios.
•  Favorece la revisión del trabajo a medida que se va realizando. El modo de interacción de wikispaces permite que se evidencie el ritmo de trabajo que se realiza, además de poder hacer correcciones en tiempo real.
• Incrementa la motivación de los alumnos. Al trabajar en grupo y con las nuevas tecnologías, rompe la rutina del trabajo tradicional.

Desventajas: Lo malo de la libertad de edición

• Veracidad de los contenidos. Debido a la facilidad con la que se pueden editar o borrar los contenidos de una wiki, éstos a veces son cuestionables.
• Trolls. En cualquier rincón de la red nos encontramos con este problema, y wikispaces no está libre de los trolls, individuos que no aportan a los temas y sólo buscan menguar la armonía de este tipo de sitios. Para poder subsanar este problema, se recurre al modo "Protegido" o "Privado".

Si deseas conocer más sobre wikispaces, te invito a visitar estos sitios:

• https://www.wikispaces.com/
• http://www.educacontic.es/blog/wikispaces-ya-esta-en-espanol
• https://sites.google.com/site/letsticenglish/recursos-esl/usosdewikiseducativasaplicacionenelaula3

Ning: Crea tu propio sitio web social

Dentro de la red existen diversos recursos que simplifican las tareas diarias y acercan a personas que en la realidad se encuentran en espacios geográficos muy distantes. Hoy en día uno de los grandes atractivos del internet es la existencia de las redes sociales, espacios en los que los usuarios que comparten intereses pueden estar en contacto. Ning es una plataforma para crear tu propia red social.

¿Qué es Ning?

La palabra "Ning" es el término en chino para "paz", y es también un apellido en chino. Es una plataforma en línea para usuarios que permite crear sitios web sociales y redes sociales, lanzado en octubre de 2005. Lo que diferencia a Ning de otras redes sociales como Facebook o MySpace es que puedes crear tu propia red social delimitada por algún interés en específico, ya sea que quieras una red para vegetarianos o una comunidad virtuales para Otakus. Ning en años anteriores era predilecta para el diseño de redes educativas, sin embargo, al tomar la decisión de dejar de ser "gratuita" (aceptémoslo, lo que adoramos de internet es todo lo gratis que tenemos) le quitó lo encantador a esta plataforma. Aún así tiene sus pros y contras, veamos algunos de ellos:

Ventajas: Por qué es una gran herramienta de E-Learning

• La especificidad de las redes sociales y los perfiles de los usuarios. A diferencia de Facebook, en una red social creada en Ning, digamos, "Alumnos de la Maestría en ILAES", las publicaciones, fotos y links que se muestren en esta red irán acordes al fin de la misma, y el perfil mostrado lo será de igual manera. De esta forma, al ingresar a la red creada, no existen otros elementos de distracción y el ambiente virtual será un verdadero ambiente de aprendizaje.
• Los espacios para foros. En Ning se ofrecen espacios para foros, que dan la oportunidad de estructurar discusiones referentes a cuestiones educativas y enriquecerlas con elementos multimedia, como fotos o videos provenientes de YouTube.
• Compartir evidencias de aprendizaje. Ya sean ensayos escritos, fotografías o videos, con Ning se pueden difundir los trabajos realizados en alguna asignatura, que a su vez recibe un Feedback de los otros miembros de la red social.

Desventajas: El lado oscuro de Ning

• El pago por acceso a sus servicios. Como bien venía diciendo al inicio, la mayoría de las cosas que nos gusta hacer en internet son gratis, y cuando empiezan a cobrar por sus servicios, la tendencia es dejar de hacerlas. Es lo que pasó con Ning. De ser un servicio innovador y de acceso GRATUITO (razón por la que gran parte usaba esta plataforma) pasó a ser otra web más que cobra por sus servicios. He aquí las tarifas que manejan: 

• Edad mínima para utilizar. En Ning, el usuario debe tener una edad mínima de 13 años para registrarse, por lo tanto, si se quisiera hacer una red con un grupo de 5° de primaria, nos veríamos en la necesidad de mentir al momento de inscribirse a la página, situación en la que no nos queremos poner por el ámbito en el que nos desempeñamos.

Si bien Ning es una gran plataforma para el E-Learning por sus características de diseño y organización, tiene una gran falla, la necesidad de comprar un plan para poder hacer uso de sus servicios. Para más información sobre esta herramienta, puedes acceder a los siguientes links:

• http://www.ning.com/
• http://www.dreig.eu/caparazon/2010/04/16/ning-freemium-fi/

El Blog

Para poder crear un blog, es importante comprender lo que es y para qué sirve. En esta entrada aprenderás un poco acerca de los blogs.

¿Qué es un blog?

El término web-log lo acuñó Jorn Barger en el 97 para referirse a un diario personal en línea que su autor o autores actualizan constantemente. Más adelante, las dos palabras “Web” y “log”, se comprimieron para formar una sola, “Weblog” y luego, la anterior, se convirtió en una muy corta: “Blog”. 

Un blog es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.

Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.

El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.

¿Cómo puede el blog ser una herramienta de trabajo educativa?

Como el blog es gratuito y fácil de crear, puede ser una gran herramienta para la labor educativa, sólo es necesario hacer las adecuaciones pertinentes para lograr buenos resultados con los estudiantes. He aquí el por qué puede servirnos en el área educativa:

• La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
• Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo.
• Ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros Web 2.0. 
• Los Blogs permiten la organización de trabajos colaborativos, pues ofrecen un espacio virtual, independiente del sitio físico en el que se encuentren, donde pueden combinarse dependiendo de la actividad o proyecto de clase: Blogs generados entre docentes y alumnos y Blogs creados solo por estudiantes. Esto posibilita al docente, actuando de facilitador del aprendizaje, guiar constantemente a los estudiantes.

Así, el Blog no debe ser desaprovechado, tenemos un instrumento que puede renovar las prácticas docentes y fortalecer los aprendizajes de los educandos.

Fuentes:

• http://www.blogia.com/que-es-un-blog.php
• http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php